Psicologia da Criança

segunda-feira, 12 de setembro de 2011

Ser criança: Repensando o lugar da criança na educação infantil





O livro SER CRIANÇA, está baseado em estudos e pesquisas realizadas durante o projeto de extensão " Repensando o lugar da criança na educação infantil" que resultaram em produções de alunas e professoras, que estão organizadas no livro. Os capítulos apresentam um conjunto de reflexões sobre a criança em desenvolvimento, suas necessidades, prioridades, especificidades, entre elas, aborda questões como os jogos, brinquedos e brincadeiras, o desenho, a sexualidade, cognição e afetividade, inclusão, a literatura infantil, avaliação, práticas pedagógicas, dentre outras.


SER CRIANÇA teve como apoio a editora da UEPB (EDUEPB) e das organizadoras do livro as  professoras: Glória Maria Leitão, Soraya Maria Barros de Almeida Brandão e Marinalva da Silva Mota para a realização desse livro.


Enfim, o objetivo principal é abrir novas reflexões e discussões acerca do lugar da criança na educação infantil, para que se possa respeitá-la em suas necessidades, particularidades e singularidades e, assim, deixá-la ser criança.

Qualquer informação sobre como adquirir o livro, só entrar em contato conosco pelo email :  sercriança@gmail.com 

Um comentário:

  1. PARABÉNS PELO BLOG, É MUITO BOM SABER QUE EXISTEM PESSOAS COMPROMISSADAS E COMPROMETIDAS COM A EDUCAÇÃO, E QUE DE FATO TRABALHEM PARA UM MELHOR ESCLARECIMENTO A CERCA DA EDUCAÇÃO INFANTIL.

    ResponderExcluir