Curso de extensão: Educação infantil e intervenção docente

O  Desenvolvimento psicomotor da criança de 0 a 6 anos (1º dia)
Ministrantes: Adriana Brito e Débora Sales

“A educação psicomotora busca a harmonia entre o agir (corpo), o sentir (afetividade) e o pensar (inteligência) [...] O ser humano é o corpo em movimento e é através desse corpo com suas possibilidades e limites que o homem conhece o meio, percebe, sente e modifica a si mesmo e o mundo em que vive”  (Marinalva Mota in Ser Criança, texto: A psicomotricidade na educação infantil: a criança em movimento, p. 74)

Abertura do Curso de extensão: Educação infantil e intervenção docente

Curso de extensão: Educação infantil e intervenção docente

Programação:

21/11-Abertura-14:30h-Tema:Mais respeito eu sou criança! Um olhar sobre as práticas pedagógicas na educação infantil

22 e 23/11- Desenvolvimento psicomotor da criança de 0 a 6 anos

24 /11 Desenvolvimento cognitivo da criança de 0 a 6 anos

25/11-- Desenvolvimento afetivo e a construção moral na infância 

28 /11- Desenvolvimento psicossocial  

29/11- A sexualidade da criança

30/11 -A brincadeira e o desenho na primeira e segunda infância

01/12- A prática pedagógica na educação infantil: os espaços do brincar

02/12 Avaliar a partir do acompanhamento ao desenvolvimento infantil

06/12- O desenvolvimento da oralidade infantil: um olhar para os gêneros orais explorados na educação infantil - Encerramento

 

Coordenação: Profª Ms.Marinalva Mota; Profª Ms. Glória M. Leitão;  Profª Soraia Brandão

Pensando sobre a infância...

Considerar a criança como sujeito de cultura é considerá-la como alguém capaz de não apenas reproduzir o contexto social em que está inserida, mas reelaborá-lo.

Citação  retirada do texto "Mais respeito, eu sou criança! Um olhar sobre as práticas pedagógicas na educação infantil encontrado no Livro "Ser criança"